Des formateurs experts qualifiés

Un suivi personnalisé pendant et après la formation

Proche de l'humain et de la réalité du terrain

+ de 15 ans d'expérience professionnelle

Formation à taille humaine

Un enseignement pragmatique et concret

Formation  Troubles du Neuro Développement (troubles DYS)

Mieux comprendre pour mieux accompagner au quotidien :


  • Trouble Déficitaire de l’Attention avec ou sans Hyperactivité (TDA/H)
  • Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA)
  • Troubles de la communication (langage oral)
  • Trouble développemental de la coordination
  • Trouble du développement intellectuel
  • Troubles Spécifiques des Apprentissages (DYS)

Objectifs et résultats attendus

  • Connaissance des TND dans leur globalité puis, en détail.
  • Repérer un TND chez l’enfant.
  • Connaître la démarche « Diagnostic », la reconnaissance MDPH, les acteurs mobilisables. 
  • Accompagner et soutenir au quotidien.
  • Favoriser l’autonomie en milieu scolaire.

Les prochaines dates

Année 2025 à Morville sur andelle

(possible en immersion) 

 

22 et 23 mai 


Année 2026

9 et 10 avril à Isneauville (76)


Rythme et durée

2 jours 14 h

Tarif

Tarif particulier: 378€

Avec prise en charge: 518€


Pour une formation en Intra, merci de faire une demande de devis

Questions & réponses

Jennifer Ballet


Educatrice spécialisée, Jennifer a exercé durant une dizaine d’années au sein de l’éducation Nationale (collège et ULIS primaire), d’un Centre de Formation pour Apprentis puis, en Institut Médicosocial auprès d’enfants et adolescents déficients intellectuels présentant des troubles du comportement.

  •  Professionnel-es de l’enseignement (enseignants, infirmiers scolaires, AESH, AED, CPE…).
  • Travailleurs sociaux (Educateurs spécialisés, Moniteurs éducateurs, Educateurs de jeunes enfants…), 
  • Animateurs.
  • Professionnel-les en reconversion ou demandeur d'emploi ayant un projet professionnel en lien avec le domaine de compétence. 
  • Parents d'enfants porteurs d'un TDA-H

Venir avec son ordinateur portable

10 à 12 personnes

Introduction/ généralités/ définition. 

  • Présentation des TND.
  • Les TND en détail.
  • Du repérage au diagnostic.
  • Reconnaissance MDPH.
  • Les différents acteurs mobilisables en milieu scolaire sans la reconnaissance MDPH.

Accompagner et soutenir :

  • Aménagements du quotidien et aménagements scolaires.
  • Collaboration avec les familles et les partenaires. 
  • Gestion émotionnelle et attentionnelle.
  • Adaptations et outils de compensation numériques en milieu scolaire pour compenser les difficultés et développer l’autonomie. 
  • Alternance théorie et pratique. 
  • Présentation d’activités et de matériel. 
  • Remise d’un support pédagogique.

Validation :

  • Questionnaire de fin de session.

Document remis: 

  • Certificat de réalisation 
  • Les formulaires d’inscription doivent être complétés et envoyés un mois avant le début de la formation
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